Aktivitäts-Protokoll

BeerSigr: ich bin selbst Vorsitzende eines Fördervereins, der in einer großen Gesamtschule die Mensa führt. Wir versorgen bis zu 1000 Schüler*innen u. Lehrer*innen am Tag in Büffet-Form. Für…

BeerSigr: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist vielfältig. Problemlösekompetenzen und das Verstehen von Wirkungszusammenhängen sowie vorausschauendes Denken, interdisziplinäres Wissen;…

BeerSigr: Wir entwickeln gerade den Rahmenplan für die Themen Ernährung ,Gesundheit und Verbraucherbildung, der die Themen aufgreift und viele Fächer einbezieht: u.a. Biologie, Sport, SoWi,…

Monika Ludwig: Ganz wichtiges Thema. Leider wird kaum oder gar nicht erforscht inwieweit das Zwiehuhn für die Ernährung zu nutzen ist. In unserer Familie werden seit Generationen ca. 12 Hühner und 2…

Tobias Hasenberg: Keine Frage: Der Status der Körperschaft geht mit Pflichten einher. Diese gilt es zu schärfen und höhere Anforderungen zu stellen. Transparenzforderungen von staatlicher Seite zählen…

Tobias Hasenberg: Ja, auf diesen Weg sollten wir uns machen. Durch konkrete Gespräche, durch NRW-spezifische (Teil-)Lösungen, durch einen Dialog- (keinen einseitigen Gesprächsprozess) mit den Kirchen etc. …

Tobias Hasenberg: Das ist pauschal, statt plural - formuliert. Die Kommission "Weltanschauungen, Religionsgemeinschaften und Staat" hat dazu konkrete Ansätze aufgezeigt. Das sollte die Diskussionsgrundlage…

Tobias Hasenberg: Wie bei der vergleichbaren Idee "Konfessionsschulen abschaffen" (Zusammenführen?) bereits kommentiert: Laut Schulgesetz entscheiden die Eltern über die Schulart - und das ist gut so. Die…

Tobias Hasenberg: Laut Schulgesetz entscheiden die Eltern über die Schulart - und das ist gut so. Die Pluralität des Angebots umfasst neben Gemeinschaftsschulen potentiell auch Weltanschauungsschulen. Für…